理論

よりよい授業設計のための三つ目のポイント「学習への内発的動機を高めること」について説明していきます。 　すべて […]

　よりよい授業設計のための一つ目のポイント「目的・目標から学習者目線で逆算して授業設計すること」について説明し […]

よりよい授業設計のための一つ目のポイント「授業の目的と目標を明確に設定すること」について説明していきます。 こ […]

文部科学省はつい最近になって学校教育におけるアクティブ・ラーニングの導入を奨励しはじめました。 文科省はアクテ […]